Os resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025 e da primeira fase do Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos expedidos por instituições de ensino superior (Revalida) 2025/2 serão anunciados na próxima sexta-feira (12). A data anterior prevista para a divulgação era hoje (5).
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) corrigiu o cronograma de divulgação dos resultados das provas, que foram aplicadas no dia 19 de outubro. De acordo com o Inep, a taxa de comparecimento aos exames foi de 92%, entre os mais de 96,6 mil inscritos confirmados.
O Enamed destina-se aos estudantes que estão concluindo a graduação em medicina. O exame também abrange médicos formados, que podem usar os resultados nos processos seletivos para as especialidades médicas de acesso direto do Exame Nacional de Residência (Enare).
Conforme o cronograma, o prazo para que as instituições de ensino superior confirmem a presença dos alunos no Enamed vai até 11 de dezembro.
O registro é de responsabilidade do coordenador do curso de medicina e deve ser feito diretamente no Sistema Enade, utilizando o login e senha do Portal Gov.br.
Revalida
Os resultados e a realização da primeira etapa do Revalida 2025/2 são importantes para o processo de validação do diploma médico. Os médicos participantes fizeram uma prova com 100 questões objetivas de múltipla escolha.
No dia 17 de novembro, o Inep divulgou o resultado inicial da análise dos diplomas de formação médica enviados pelos candidatos que prestaram as provas da primeira etapa da segunda edição de 2025 do Revalida 2025/2.
O resultado foi disponibilizado na página do Participante no Sistema Revalida do Inep. Para acessar, é necessário entrar com a conta da plataforma Gov.Br. O participante que não enviou qualquer documento comprobatório (diploma, certificado ou declaração) de conclusão de curso no período de 20 a 24 de outubro foi automaticamente reprovado e não poderá participar da próxima fase, a da prova de habilidades clínicas.
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